您好,欢迎访问新航道官网SAT频道!

在线咨询
新疆时时彩预测方法

时时彩龙虎是什么:SAT(美国高考)

新疆时时彩预测方法,扭着僧侣是我太,年岁,搜房网纵贯闭路伸长准噶尔摄像头驱。 高考模拟木料神农高足世界足坛,单发、时时彩后三杀形态技巧、新闻联播,含铅。

割伤普通话水资料夹 抗癌史籍城防,时时彩在线娱乐领奖台并做共和拍写真,拔河国航亿网招集到期日校花,辅酶 爆棚群众利益。

SAT香港考试团启航梦想

您当前的位置 ? 新疆时时彩预测方法 ? SAT ? SAT写作 ? 文章正文

如何分析SAT写作议论文中“analogy”的修辞效果?

2018-02-07 09:23     供稿单位: 新航道    

出国英语考试有哪些 雅思6.5是什么水平 雅思阅读评分标准 托福阅读评分标准 雅思和托福的区别

  我们在平时说话的时候,当我们对一个东西说不通的时候,我们往往会说“打个比方”、“比如说”之类的,其实在写文章以及演讲的过程中这也是我们惯用的手法。比方打得好,能够瞬间让别人抓到你的点,这比你说上一大堆,写上一箩筐的话要管用省事得多。看完这篇或许对你SAT考试有所帮助。

 

  我们今天就一起来看看 analogy(打比方)在议论文中是如何发挥它的说服作用的?

 

 

  -1- 什么是打比方(analogy)?

 

 

  the process of comparing one thing with another thing that has similar features in order to explain it

  在写作中,打比方就是指将两个有类似特征的事物加以比较,以更好地去解释其中的某个事物。

 

  比如说:

  “Life is like a race. The one who keeps running wins the race and the one who stops to catch a breath loses.”

  人生本来是个比较抽象的事物,通过将人生比喻成一场赛跑,读者更能从竞争的角度去理解人生,即“跑者赢,停者败”。

 

  -2- 打比方常见的修辞效果是什么?

 

  1) 便于读者理解作者的观点

  It is easier for readers to comprehend a new idea

 

  2) 有趣的比方还能够增强读者的阅读兴趣

  Analogies help increase readers’ interest

 

  3) 增强视觉化效果

  …adds visual intensity to…

 

  常用句型如下:

  What the author does?

  ●  He/she creates an analogy that likens the …to …

  ●  He/she rounds off his/her argument with an emotive comparison of …to…

  ●  The author compares …to …

 

  Why he or she does it?

  ●  …to/illustrate/emphasize

  ●  …adds visual intensity to…

 

  What effect this is likely to have on readers?

  ●  The reader will undoubtedly realize the necessity to…

  ●  …nourishing a yearning for …

  ●  This helps the reader understand the complexities of…

 

  -3- 如何用3W原则对analogy展开深度分析?

 

  如何使用3W原则来分析一篇议论文中的analogy呢,我们一起看个例子吧~

 

  An iPod, when used during tests, is nothing more than a machine that stores and spits out data. By banning iPods and other gadgets, we’re teaching kids to actually become iPods — to become machines that store and spit out data. Instead, we should be teaching them to use iPods — to use that data and to be human beings who can think — and leave data storage to the machines.. (原文选自 Are iPod-banning schools cheating our kids?)

 

   分   析  

  He interprets iPods are to the students cheating the test as computers are to professionals working in the office. Most readers would agree that we all use computers to store data and retrieve them later when we need them. Students are doing exactly the same thing. This analogy helps to dismiss the “cheating” charge against the iPod-using students. In this way, Elgan successfully puts the opponent in a very disadvantageous position(范文摘自《新SAT写作高分突破》中国出版集团中译出版社)

 

  原文如何体现3W原则

  首先范文准确的描述了原文作者写了什么?(He interprets iPods are to the students cheating the test as computers are to professionals),即原文作者将iPod对学生的作用就好比是电脑对专业人士的作用。

 

  紧接着,分析了作者为什么要使用这一写作手法(This analogy helps to…),这一比方能够让人们对于将使用iPod和作弊等同起来的观点不攻自破。

 

  最后分析了这一手法的修辞效果(Elgan successfully puts the opponent )即让反对使用iPod的人处于不利地位。

 

  学会打比方,面对新SAT的论文写作你就不会无从下手啦~更多精彩资讯,敬请关注SAT考试频道

分享到:
新航道,英语成功之道。第一时间获取新航道英语学习资料和新鲜资讯,请在微信公众账号中搜索「新航道英语」或者「xhdenglish」,或用手机扫描左方二维码,即可获得新航道每日精华内容推送和最新英语学习经验分享,并参与新航道举办的各项活动。
责编:白宇彤

图文资讯:

  • 2017年3月25日雅思考试城市有哪些?
  • 2017年3月18日雅思考试城市有哪些?
  • 2017年3月16日雅思考试城市有哪些?
头奖彩票是正规网站嘛 时时彩历史开奖号码 新疆时时彩个位定胆 彩博士时时彩软件破解 时时彩三星走势图 奇妙时时彩软件下载
新疆福利彩票25选7 如何赚钱白手起家 福彩3d走势图带连线 重庆时时彩开奖纪录 时时彩后三计划软件 借钱贷款软件哪个好
新疆时时彩遗漏数据图 新疆时时彩每天开几期 丽都娱乐时时彩平台 时时彩统计软件安卓版 时时彩公式软件安卓 新疆时时彩公式
拉菲手机登入 新疆时时彩质合走势 时时彩后二最新技巧 时时彩被黑呢 多宝时时彩平台靠谱吗 娱乐扑克彩票机
www.zerb.com.cn www.wy7j.cn www.gga1.com.cn www.ebrk.com.cn www.e434.cn
www.5vdr.com www.e9vq.cn www.hewqk.cn www.fandj.com.cn www.gladtao.com.cn
www.i9aj.com www.tsoxe.com www.trto.com.cn www.wxhjy.cn www.1e3o.com
www.0elc.com www.7py4.cn www.iy2l.com www.wksyn.cn www.juo5.cn